La iniciativa, desarrollada en el marco de la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Montevideo, fue un espacio de encuentro para docentes y mediadores de lectura
En el marco de la 22ª Feria del Libro Infantil y Juvenil de Montevideo (Uruguay), se llevó a cabo la segunda edición del taller gratuito “Leer en la escuela. Un refugio de palabras”, dirigido a docentes y mediadores de lectura.
Este evento se desarrolló durante dos jornadas y fue coordinado por las talleristas Maite González-Vallejo y Laura Lobov, quienes exploraron y compartieron valiosas experiencias de lectura colectiva.
Durante los dos encuentros, los participantes tuvieron la oportunidad de profundizar en la importancia de democratizar el acceso a los libros y la lectura en el ámbito escolar. La asistencia y el entusiasmo demostraron el compromiso de los docentes, bibliotecarios y mediadores de lectura para crear espacios de encuentro y comunidades lectoras sólidas.
Objetivos de los encuentros:
- Crear comunidad lectora: Se destacó la necesidad de implementar planes y proyectos sólidos donde la lectura se integre como una práctica habitual y no un acto aislado.
- Disfrutar de la lectura: A través de dinámicas lúdicas y creativas, los participantes experimentaron el placer de leer y sus múltiples beneficios.
- Fortalecer el rol del mediador: Se subrayó la importancia de los mediadores en generar espacios colectivos de lectura y la continuidad de este tipo de acciones.
Descarga el resumen de lecturas compartidas
Imágenes de la 2ª edición del Taller “Leer en la escuela. Un refugio de palabras”
